Lớp Kỹ Năng Sống dành cho Giới trẻ
KỸ NĂNG SỐNG -MỘT NHU CẦU CẦN THIẾT-
A.TẠI SAO CẦN DẠY VÀ HỌC KỸ NĂNG SỐNG?
Bối cảnh xã hội hiện nay cho thấy: dù được trang bị nhiều kiến thức nơi học đường, nhưng trên thực tế người trẻ ( sinh viên; học sinh; thanh thiếu niên…) còn g ặp nhiều khó khăn trong việc tự nhận thức bản thân; xác định giá trị sống; tương tác và ứng xử với những người xung quanh… Hàng năm có hàng ngàn bạn trẻ tốt nghiệp ra trường, nhưng phần lớn, các bạn không tìm được công việc như mong muốn, vì chưa đáp ứng được mong đợi từ nhà tuyển dụng. Bên cạnh đó, thiếu những kỹ năng: giao tiếp; sắp xếp công việc; giải quyết vấn đề; làm việc theo nhóm,… cũng gây trở ngại không
ít cho hiệu quả làm việc và thăng tiến đời sống của các bạn.
Sự xuống cấp của nền đạo đức học đường đang là tiếng chuông báo động mức độ đỏ, cho tình trạng thực tế học sinh vô lễ với thầy cô, ẩu đả với nhau, quay cóp trong
thi cử, gian lận trong bằng cấp,…
Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta thụ động trong việc ngăn chặn bánh xe xã hội đang tụt dốc?
Một trong những giải pháp tích cực cho vấn nạn này, là giảng dạy kỹ năng sống (KNS) cho người trẻ, để giúp họ hiểu được giá trị của mình; khẳng định bản thân; sống lành mạnh, công bằng; quan tâm, tôn trọng tha nhân; học cách làm việc và chung sống với người khác. Kỹ Năng Sống còn là một phần trong chiến lược tổng quát, nhằm tạo năng lực và tư duy cho các em biết tự bảo vệ mình, biết đối phó với những nguy cơ, thử thách, giải quyết các mâu thuẫn theo hướng ôn hoà,…
Việc trang bị kiến thức mềm cho người trẻ không những làm giảm bớt căng thẳng, xung đột giữa các mối tương quan, mà còn giảm thiểu những mầm móng phạm tội có thể xảy ra trong tương lai, đồng thời góp phần tạo nền tảng xây dựng gia đình và xã
hội tốt đẹp.
B.ĐỀ CƯƠNG
Năm 2009, dựa trên nhu cầu và nguyện vọng của các bạn trẻ, Trung Tâm Mục Vụ Giáo Phận TP.HCM đã mở khoá dạy Kỹ Năng Sống đầu tiên. Đây là một thử nghiệm vừa đáp ứng nhu cầu của một bộ phận người trẻ, vừa thăm dò tính hiệu quả thực tế đem lại từ việc dạy và học kỹ năng sống.
Trong thời gian lớp học diễn ra, Ban Tổ Chức đã nhận được rất nhiều lời khích lệ và
đề nghị từ phía các bậc phu huynh và giới trẻ về việc duy trì, và sớm mở thêm các lớp KNS cho người trẻ tại TTMV.
Đây thật sự là một nhu cầu lớn và cần thiết, để các bạn trẻ có điều kiện tham gia, và đóng góp những gì lãnh hội được từ các khoá học KNS, vào những hoạt động tại giáo xứ, giáo phận và trở thành những nhà quản lý và điều hành chuyên nghiệp trong tương lai, cũng như xây dựng cho bản thân một đời sống lành mạnh, tích cực.
Để phần nào đáp ứng nhu cầu này, sau một thời gian hoàn thiện chương trình và chuẩn bị những việc liên quan, Trung Tâm Mục Vụ xin trân trọng giới thiệu chương trình đào tạo KNS dành cho người trẻ với 3 cấp độ như sau:
1. Các cấp độ và mục tiêu:
https://i152.photobucket.com/albums/s...eungao/1-2.gif
Giảng khóa này giúp học viên tái khám phá bản thân, thay đổi những hình mẫu tiêu cực về chính mình một cách có nhận thức và sống có định hướng. Học viên không chỉ khẳng định bản thân, mà còn chịu trách nhiệm về hành vi của mình; không chỉ hiểu biết, mà còn tự chủ; không chỉ tiếp cận với tha nhân, mà còn nhân ái, biết chia sẻ
và nâng đỡ nhau. Điều này tạo nền tảng cho việc xây dựng những thái độ tích cực, những thói quen lành mạnh, những kỹ năng cần thiết trong việc làm chủ các mối quan hệ với người khác, cũng như biết cộng tác có hiệu quả trong hoạt động đội, nhóm. Nhờ đó, học viên hình thành và phát triển nhân cách vững mạnh, tố chất căn bản của người quản lý và lãnh đạo tương lai.
2. Cấu trúc khóa học:
Để bảo đảm tính liên tục, khóa học được thiết kế dựa trên 3 cấp độ tương ứng với 3 học kỳ. Với mong muốn đem lại kết quả tốt nhất cho học viên, BTC yêu cầu học viên phải học và đạt chỉ tiêu ở từng cấp độ trước khi được lên cấp cao hơn.
3. Phương Pháp dạy và học:
Khơi gợi và phát huy sự tham gia của học viên bên cạnh sự hướng dẫn nhiệt tâm của giảng viên. Sự phản hồi và đánh giá của giảng viên được cân nhắc, để không làm triệt tiêu sự chủ động và lòng tự tin khi học viên muốn thể hiện mình. Tuy nhiên, giảng viên cũng định hướng để nâng đỡ, khuyến khích và điều chỉnh người trẻ trong các khoá học.
Khoá học sẽ dùng phương pháp giáo dục chủ động, lấy học viên làm trọng tâm bao gồm: thuyết trình, thảo luận, xem phim, nghe nhạc, sắm vai xử lý tình huống, trình bày trước lớp và các hoạt động kích thích động não, sáng tạo đem lại niềm vui, hứng thú học tập của học viên.
4. Đối tượng học viên:
- Khóa học được thiết kế cho giới trẻ
- Ưu tiên cho anh chị em Giáo lý viên
- Tuổi từ 18 – 30, trình độ tối thiểu hết lớp 12.
- Tất cả các học viên phải có thái độ tích cực trong học tập; vắng mặt quá 3 buổi sẽ không được thi cuối khóa.
- Họcviênsẽđượchọclêncấpcaohơnnếukết quả học tập đạt đượcyêu cầu của Ban tổ chức.
5. Quyền Lợi Học Viên:
- Họcvới các chuyên gia giàu kinh nghiệm
- Nội dung thiết thực với nhu cầu bạn trẻ
- Thực hành nhóm, chia sẻ kinh nghiệm
- Nhiều cơ hội bày tỏ ý kiến cá nhân, thuyết trình v.v..
- Mở rộng mối quan hệ, giao lưu
- Tham gia các hoạt động đội nhóm…
6. Ghi danh:
Từ thứ hai – thứ 6 giờ hành chánh, thứ bảy sáng 08:00-11:30
Địa điểm: Phòng Học vụ – Trung Tâm Mục Vụ TGP – 6 bis Tôn Đức Thắng – P. Bến Nghé – Q.1
Điện thoại: (08) 6291 0366
E-Mail: phonghocvu@gmail.com
o Thần học và Mục vụ: 100.000đ/Học viên
Hồ sơ:
·Phiếu ghi danh và 1 ảnh 3x4/File (nếu là Học viên mới!)
·Bản sao bằng Tốt nghiệp PTTH
Địa điểm học: Phòng 104 Trung Tâm Mục Vụ, Tổng Giáo Phận Tp Hồ ChíMinh.
Thời gian học: Tối thứ 5 hàng tuần, từ 18h30 đến 20h30.
7. Nội dung chi tiết các cấp độ:
CẤP ĐỘ 1: Mục tiêu giúp các bạn trẻ khám phá và làm chủ bản thân
https://i152.photobucket.com/albums/s...eungao/2-2.gif
CẤP ĐỘ 2: Mục tiêu giúp các bạn trẻ làm chủ các mối quan hệ
https://i152.photobucket.com/albums/s...eungao/3-2.gif
CẤP ĐỘ 3: Mục tiêu giúp các bạn trẻ nhận thức rõ vai trò cá nhân khi ra quyết định
8. Các tiêu chỉ đánh giá học viên:
·Mức độ tích cực khi tham gia đóng góp ý kiến có nghiên cứu vàl ý giải hợp lý cho các vấn đề được đề cập trong phần thảo luận.
·Mức độ hoàn thành và ứng dụng hiệu quả trong các bài tập được giao.
·Chứng Chỉ hoàn thành khóa học được cấp cho học viên dựa vào kết quả học tập trên lớp và bài tập về nhà.
Làm việc nhóm chiếm: 40% điểm:
·Theo chủ đề của từng buổi học, mỗi tổ có 25’-30’ để thuyết trình đề tài đã rút thăm. Các tổ thuyết trình cũng sẽ chịu trách nhiệm trong phần giải đáp thắc mắc và những sinh hoạt làm sinh động buổi học qua kỹ năng quản trò (bày trò chơi, bài hát phù hợp, video clip theo chủ đề,…)
·Ngoài ra còn có các hoạt động thi đua giữa các nhóm theo chủ đề của bài học.
Bài tập cá nhân chiếm: 50% điểm
·Trong một khoá học, thực hiện một bài viết không quá 4 trang đánh máy khổ giấy A4, với chủ đề tự chọn. Nội dung bao gồm: lý thuyết và cảm nhận, kinh nghiệm cá nhân qua khóa học và trải nghiệm thực tế trong đời sống (35%)
·Hoàn thành những yêu cầu các bài tập nhỏ trong từng buổi học
(15%)
Hiện diện đầy đủ các buổi học: 10% điểm
